Bản biên tập dựa trên ghi chú hư cấu, không phải đầu ra AI nguyên trạng.
Mục tiêu: ôn cách đọc biểu đồ, không tự tạo số liệu.
Lịch: hai buổi (đã sửa từ ba); buổi đầu 20 phút, buổi sau 15 phút; không xếp vào thứ tư.
Ngày kiểm tra: có thể là thứ sáu, cần hỏi giáo viên.
Kiến thức: đọc tên biểu đồ và đơn vị hai trục; tìm cao nhất/thấp nhất; so sánh các giá trị cùng đơn vị.
Giới hạn: ghi chú về biểu đồ cột và biểu đồ đường chỉ nói đến bài tập của lớp, không phải quy tắc cho mọi biểu đồ.
Ví dụ: chọn hai biểu đồ trong vở; hiện chưa chọn, không tự điền số liệu.
Tự kiểm tra: hai giá trị có cùng đơn vị không? Kết luận có dựa vào nhãn và dữ liệu thật không?
Chưa thể tính đáp án khi thiếu biểu đồ gốc. Xác nhận ngày kiểm tra và chọn ví dụ trước khi phân bổ công việc.